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宜都融媒訊（通訊員 曹春華 何蕾）11月21日，市教研室在紅湖幼兒園開展了以“家鄉(xiāng)印跡暨園所文化背景下的行走課程展示”為主題的愛家鄉(xiāng)系列教研活動(dòng)，圍繞園所環(huán)境參觀、外出行走、幼兒戶外寫生及行走課程分享四個(gè)環(huán)節(jié)展開。

伴隨著冬日暖陽，在家長(zhǎng)志愿者的護(hù)送下，參研教師們跟隨著孩子們的腳步一起行走至市民活動(dòng)中心。一路上，大家用雙腳丈量家鄉(xiāng)的土地，用雙眼欣賞家鄉(xiāng)的美景，用心靈感受家鄉(xiāng)的魅力。隨后，孩子們提起畫筆，或水墨、或線描、或色彩，盡情地描繪自己眼中的家鄉(xiāng)。

接著，全體參研教師來到市博物館會(huì)議廳。紅湖幼兒園執(zhí)行園長(zhǎng)楊愛華為大家分享了幼兒園文化背景下行走課程的實(shí)施與探究情況；教師曹春華進(jìn)行了“行走活動(dòng)路徑實(shí)踐與探索”的案例分享。

“孩子們走出幼兒園，在親自然、親社會(huì)中開拓視野，感受家鄉(xiāng)文化，探尋家鄉(xiāng)印記，萌發(fā)了歸屬情感”，市教研室學(xué)前教研員魯芳、市學(xué)前教育學(xué)科中心組成員李華艷分別對(duì)該園的園所文化及行走課程建設(shè)給予了肯定，“在行走過程中，與文化相遇、與歷史對(duì)話、與自然擁抱，通過探索、學(xué)習(xí)、感悟、積累與收獲，寓學(xué)于樂，知行合一，讓幼兒園的行走課程回歸自然、回歸本真?！?/p>

（責(zé)編：向姝 李華 審核：黨艷秋）